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对于疫情下的线上教育优点和缺点,你有什么样的观点

疫情危害,新学期开学再一次推迟,家长心急学生伤脑,老师们则爆开了锅。家长们原本以为小孩老家居学习培训也不是个方法,因此急在心中。她们对线上学习一直持猜疑心态,乃至还有点儿不满情绪。

家长们尽量确立一点,线上教育也是疫情期内的无奈之举,一旦疫情消除,全国各地各个院校可能马上复学。即便大家对当今的在线上学习讨厌,可是为了宝宝,也尽量请大家全力以赴相互配合。

对于疫情下的线上教育优点和缺点,你有什么样的观点


这一次规模性的网上教育,引起了很多人的埋怨于讨论。可是就现阶段而言网上教育毫无疑问是最好是的挑选。网络课程文化教育,解决了授课的時间、室内空间限定等难题,可是难以解决沟通交流、自律等难题。那麼网上教育实际有什么优点和缺点呢?

优势:网络授课,解决了时间和空间的难题。

1)在室内空间层面,摆脱了传统式的室内空间限定,线上教育要是有网学生在家里防护就可以授课,这也是疫情阶段,而运用网络授课的缘故;

2)在時间层面,一方面,学生即便第一次沒有听得懂课程内容,能够挑选线上回看,再听一遍全过程;另一方面,学生假若因事耽误了课程内容,学生能看录视频,随时随地学习培训。

缺陷:网络授课,老师学生不可以互动交流。学生不可以自律,很有可能还必须家长照护。

1)老师学生不可以互动交流。老师和学生隔着屏幕互动交流高效率减少,学生不可以立即提出问题,教师不可以合理把握教学目标。

2)学生不可以自律。网络课程全过程中学生不可以准时自律的开展学习培训,而且非常容易遭受家庭氛围的危害。

3)提升家长压力,有些人说:想摧毁一个孩子就给他们一部手机。手机上对学生的伤害,无需多说家长也心照不宣。开展线上教育,家长务必停住工作中来对小孩开展监管,也就是家长要看见小孩。

总得来说,院校和老师的作用,关键取决于合作学习和维持学生自律学习培训。网络授课在这些方面都较为弱,沒有传统式讲课效果非常的好。

在疫情之后新学期开学时,院校教师应当对学生网络教学的实际效果开展摸排清查。并对于清查結果,开展适合的补习等方法。